Au sein d'un contexte toujours marqué par la transition numérique où d'importants enjeux sont liés à l'essor des compétences dans le domaine du digital, la certification DigComp (Tosa) couvre cinq grands domaines de compétences en correspondance avec le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) décliné du Cadre Commun de Référence européen DIGCOMP 2.2 : 1. Information et données 2. Communication et Collaboration 3. Création de contenu 4. Protection et sécurité 5. Environnement numérique.
Le référentiel de compétences DigComp 2.2 (Cadre de compétences numériques pour les citoyens) fournit un langage européen commun permettant d’identifier et de décrire les principaux domaines de compétences numériques. Il a été mis à jour en 2022 (ancienne version DigComp 2.1).
Le référentiel Tosa répond à cette nouvelle version et sont en permanence mis à jour intégrant ainsi les évolutions des technologies et applications numériques et correspondant au plus près aux besoins et contextes professionnels réels des employeurs.
La certification DigComp (Tosa) permet ainsi de valoriser les compétences transversales d’un individu dans le domaine du numérique afin de se démarquer sur le marché du travail, dans le cadre d’une évolution professionnelle, ou encore à l’embauche. Seuls les niveaux Opérationnel, Avancé, et Expert sont certifiants, tandis que les niveaux Initial et Basique permettent d’obtenir une attestation de passage.
BT Formation est certifié Qualiopi pour ses actions de formation et propose des parcours finançables via le CPF,
incluant la préparation à la certification ICDL - Édition d'images.
Ce que vous saurez faire à l’issue de la formation
Objectifs pédagogiques
·
Naviguer, rechercher et filtrer des données, des informations et des contenus numériques
Navigation dans un environnement numérique (ex. : sites web, moteurs de recherche, etc.) afin de mener une recherche et répondre à un besoin d’information dans un contexte professionnel. Mise en place et adaptation de stratégies de recherche d’informations sur Internet (ex. : recherche par mots-clés, utilisation de filtres, recours aux outils de veille, etc.).
Évaluer les données, les informations et les contenus numériques
Analyse et comparaison de la crédibilité et de la fiabilité des données et des contenus numériques pour évaluer l’information reçue.
Gérer les données, les informations et les contenus numériques
Organisation et stockage des données, des informations et des contenus dans des environnements numériques (ex. : bases de données, espaces de stockage en ligne, gestionnaires de fichiers) pour les analyser et les interpréter.
Interagir avec autrui grâce aux outils de communication et de collaboration numériques
Communication en ligne et utilisation des technologies numériques pour discuter, échanger et interagir avec autrui.
Partager des contenus avec des technologies numériques
Partage de contenus numériques (ex. : pages web, images, fichiers, dossiers) à l’aide d’outils numériques pour diffuser ses propres productions ou relayer celles des autres dans un contexte professionnel.
Collaborer
Collaboration et co-construction de contenus numériques (ex. : ressources, données, documents) en utilisant les technologies numériques pour réaliser un projet et co-produire des ressources, des connaissances et des données.
Maîtriser les règles de la nétiquette
Respect des règles, implicites et explicites, de savoir-être en ligne afin d’adapter sa communication au contexte.
Gérer son identité numérique
Gestion de son identité numérique ou de celle de son organisation pour protéger ses données et celles de l’organisation.
Créer du contenu numérique
Création de contenus numériques dans des formats variés pour communiquer de l’information et présenter ses travaux (logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de pages web, etc.).
Intégrer et modifier des contenus numériques
Modification, amélioration et personnalisation d’un contenu numérique existant pour créer ses propres productions multimédias.
Gérer les droits d’auteur et les licences d’utilisation
Connaissance des droits d’auteur et des licences d’utilisation s’appliquant à l’information, aux données et aux contenus numériques afin d’en permettre et d’en gérer l’utilisation dans divers contextes (diffusion, mise à jour, mise en ligne, projection, etc.).
Connaître les bases de la programmation
Utilisation de la programmation pour répondre à un besoin, automatiser certaines tâches informatiques et optimiser son temps de travail. Analyse et résolution de problèmes à l’aide d’un ou plusieurs langages de programmation.
Protéger les appareils numériques
Protection des appareils et des contenus numériques pour se prémunir contre les attaques, incidents et formes de cybercriminalité susceptibles de nuire au bon fonctionnement des matériels, logiciels et sites internet, et de compromettre les données.
Protéger les données et les informations privées
Protection de ses données sur le réseau et compréhension des enjeux liés au partage d’informations numériques afin de préserver ses données professionnelles.
Protéger la santé et le bien-être au travail
Application des bonnes pratiques pour prévenir les dangers potentiels des environnements numériques (ex. : cyberharcèlement, addiction, etc.) pour soi et pour les autres.
Résoudre des problèmes techniques
Identification et résolution de problèmes sur les outils numériques en mobilisant des ressources techniques (outils, logiciels, etc.) et humaines.
Identifier des besoins et des solutions numériques/technologiques
Optimisation des outils numériques en fonction de ses besoins professionnels (accessibilité, santé, cadre professionnel, formation, etc.) afin de disposer d’un environnement adapté aux activités menées.
Utiliser des technologies numériques de façon créative
Utilisation des outils numériques de manière créative afin de résoudre un problème.
Identifier ses lacunes en matière de compétences numériques
Identification de ses lacunes face à un problème spécifique lié aux technologies numériques et définition de méthodes pour acquérir ou mettre à jour les compétences nécessaires.
Chaque objectif est vérifié via exercices pratiques et cas final.
Le contenu de la formation
Découvrez les modules clés. Chaque étape combine théorie et mises
en pratique concrètes.
Module 1 : Information et données
Navigation et recherche avancées sur Internet via moteurs de recherche et outils de veille. Mise en place de stratégies de recherche adaptées.
Analyse de la crédibilité et de la fiabilité des données numériques. Comparaison critique des sources d'information.
Organisation et stockage des données en ligne. Utilisation de bases de données et gestionnaires de fichiers.
Module 2 : Communication et Collaboration
Utilisation des outils de communication numérique pour interagir efficacement. Pratique du chat, de la visioconférence, et autres technologies de communication.
Partage de contenus numériques professionnels. Utilisation d'outils pour diffuser et collaborer sur des documents et projets.
Co-construction et collaboration à l'aide d'outils numériques. Réalisation de projets en équipe à distance.
Maîtrise des règles de la nétiquette pour adapter sa communication.
Gestion et protection de l'identité numérique personnelle et professionnelle.
Module 3 : Création de contenu
Création de contenus numériques diversifiés pour la communication professionnelle. Utilisation de logiciels de traitement de texte, de présentation, et de création web.
Modification et personnalisation de contenus existants pour des projets de création multimédia.
Compréhension et application des droits d'auteur et licences numériques. Gestion de l'utilisation de contenus en ligne.
Introduction à la programmation pour automatiser et optimiser certaines tâches. Résolution de problèmes via des langages de programmation.
Module 4 : Protection et sécurité
Protection des appareils et des données numériques. Prise de mesures pour prévenir les cyberattaques et incidents liés à la cybercriminalité.
Sécurisation des données professionnelles sur le réseau. Connaissance des enjeux liés au partage d'informations numériques.
Promotion de la santé et du bien-être numérique. Application des bonnes pratiques contre les risques numériques.
Module 5 : Environnement numérique
Résolution de problèmes techniques courants sur les outils numériques. Mobilisation des ressources techniques et humaines pour solutionner les problèmes.
Identification et optimisation des besoins numériques professionnels. Adaptation des outils numériques pour un cadre de travail adéquat.
Utilisation créative des technologies numériques pour répondre efficacement à des problématiques.
Évaluation de ses propres compétences numériques et planification pour combler les lacunes identifiées.
Certifications & Modalités d’évaluation
Toutes nos formations font l’objet d’évaluations en cours et en
fin de formation (mises en pratique, jeux de rôle, quiz) et, si
besoin, d’une évaluation finale. Une attestation de fin de
formation vous sera fournie. Pour toute précision, n’hésitez pas à
nous contacter.
Modalités d ’évaluation - Certification Isograd
Algorithme adaptatif : le niveau des questions s’adapte au niveau du candidat tout au long du déroulement du test Scoring mathématique IRT (Item Response Theory) : score sur 1000 Typologies de questions : exercices de mises en situation dans l'environnement numérique (navigateur, tableur, logiciels de traitement de texte, boîte mail…), activités interactives (relier, glisser-déposer, cliquer sur zone, listes déroulantes, etc.), QCM. Format du test : 45 questions – 75 minutes Conditions de passage de la certification : en ligne, surveillance en présentiel par un examinateur ou à distance par proctoring La certification DigComp (Tosa) est délivrée avec indication d’un score Tosa (entre 551et 1000) et correspondant aux niveaux 3 à 8 du Cadre de compétences numériques pour les citoyens), venant attester d’une opérationnalité professionnelle allant d’Opérationnel à Expert.
Dans un contexte de transformation numérique et de forts enjeux dans la montée en compétences dans le secteur du digital, la certification Tosa DigComp couvre cinq grands domaines de compétences en correspondance avec le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) décliné du cadre commun de référence européen DIGCOMP 2.1 : Communication et Collaboration, Sécurité numérique, Création de contenu numérique, Résolution des problèmes liés aux appareils numériques et Information et données.
Passage obligatoire à l’issue de la formation
Inclus dans le coût total
Le candidat doit maîtriser les fonctionnalités élémentaires d’un ordinateur (manipulation de la souris et du clavier) et de la langue française. Aucun autre niveau préalable de certification ou de diplôme n'est exigé.
Votre formation à Entzheim : lieux, sessions & infos pratiques
Organisez votre session à Entzheim ou en distanciel. Intervention possible en intra-entreprise sur Entzheim et son agglomération.
Lieux à Entzheim
Dans vos locaux (intra)
Sur site
Intervention sur Entzheim et son agglomération.
Présentiel dans notre centre
Centre
Adresse communiquée à l’inscription — accès transports & stationnement.
Présentil à distance
En ligne
Idéal pour les équipes éclatées — mêmes exercices et supports qu’en présentiel.
Zones desservies & intervention sur site
Nous animons également des formations dans les alentours de Entzheim et intervenons
sur site (on-site, intra-entreprise) directement dans vos locaux.
Localisation — Entzheim
Cliquez pour activer le zoom
Nous intervenons à Entzheim et alentours, en présentiel ou sur site. Les informations d’adresse exacte sont communiquées à l’inscription.
FAQ — Entzheim
Peut-on organiser la formation en intra à Entzheim ?
Oui, nous intervenons dans vos locaux sur Entzheim et l ’agglomération, aux dates de votre choix.
Où se déroule la session en présentiel ?
Dans notre centre à Entzheim (adresse communiquée à l’inscription) ou chez nos partenaires.
Quelles sont les modalités d’accès ?
Site accessible en transports en commun et véhicule. Détails envoyés avec la convocation.
Avis clients
Des retours d’expérience pour vous aider à choisir en toute confiance.
CF
Cathy F.
Expérience : 05/01/2026
Avis vérifié
CS
Clement S.
Expérience : 01/12/2025
Avis vérifié
Formatrice serviable et dynamique
Imcoprention sur les heures de formation , je pensais avoir 20h de présentiel et un accompagnement si besoin à revoir la présentation du service
JF
Joelle F.
Expérience : 09/10/2025
Avis vérifié
formatrice agréable et compétente qui sait bien vulgariser et se mettre au niveau de son stagiaire. Elle a répondu a mes attentes.
CD
Chantal D.
Expérience : 01/10/2025
Avis vérifié
Formatrice très pédagogue et à l'écoute, ce qui lui permet de bien s'adapter à la demande.
FB
Franck B.
Expérience : 25/09/2025
Avis vérifié
À la hauteur de mes attentes et de mes besoins
Maud a été à l’écoute
Très bonne journée
SS
Sylvie S.
Expérience : 15/09/2025
Avis vérifié
PF
Patrick F.
Expérience : 01/09/2025
Avis vérifié
Très bon formateur qui m'a apporté beaucoup de réponses sur le sujet des retouches photos et sur la bureautique en général.
Merci !
BD
Beatrice D.
Expérience : 01/09/2025
Avis vérifié
LB
Lydia B.
Expérience : 15/05/2025
Avis vérifié
tres tres bien , hormis le problene de connexion suite à une panne de bouygues
XT
Xavier T.
Expérience : 14/04/2025
Avis vérifié
Pleinement satisfait de ma formation.
Le formateur a été extrêmement attentif à mes besoins.
En permanence à mon écoute et il a su adapter et personnaliser la formation pour répondre parfaitement à mon attente.
Très professionnel, pédagogue et bienveillant, j'ai pu grâce à lui découvrir et développer avec aisance de nombreuses fonctionnalités.
Un grand merci à mon formateur et à BT Formation.
BH
Bruno H.
Expérience : 28/06/2024
Avis vérifié
Merci beaucoup à maud.
MG
Martine G.
Expérience : 27/05/2024
Avis vérifié
Formation qui s'est déroulée dans de bonnes conditions d'organisation et de déroulement général. Bonne adaptation aux besoins exprimés même si je regrette l'absence de programme de formation structuré initial. Ce qui ne m'a pas permis d'évaluer mes réelles lacunes. Heureusement le TOSA s'est bien déroulé.
Prêt à booster vos compétences ?
Contactez nos conseillers pour obtenir un devis ou planifier une
session adaptée à vos besoins.
